انتاج المقررات الالكترونية
انتاج المقررات الالكترونية

مقدمة عامة عن البرنامج:

أصبح التعليم الالكتروني ضرورة و ليس كماليات لمواكبة تطور تكنولوجيا التعليم في العالم و لتوفير فرص التعليم للفئات المختلفة من الطلاب. و من خلال مراكز التعليم الالكتروني المتواجدة حاليا في الجامعات و من خلال إنتاج المقررات الالكترونية يتم تحقيق الأهداف الآتية: تصميم و إنتاج المقررات الالكترونية ، تحفيز الطلاب و أعضاء هيئة التدريس للمشاركة في الأنشطة الالكترونية و المجتمع الالكتروني الذي أصبح حولنا في كل مكان ، و ابتكار أفكار جديدة تخدم المجتمع الالكتروني.

المحتويات العلمية للبرنامج:

قبل القيام ببناء المقرر الالكتروني يجب أن يمر المقرربمراحل اختيار , فإذا اجتاز المقرر هذه المراحل تبدأ مراحل البناء. و يقوم فريق انتاج المقررات بإتباع معايير الجودة أثناء عملية البناء و يتم الإنتاج وفق المعيار النموذجي العالمي  (ADDIE) و الذي يحتوى على خمس مراحل للبناء وهى:

المرحلة الاولى:  التحليل

الهدف من عملية التحليل هو تجميع معلومات وتحليلها عن :

  • محتوى المادة التعليمية

  • المستهدف من المقرر

  • إمكانيات البيئة التعليمية

  • تحليل الاحتياجات (تحديد الفجوة، تحليل الفجوة، إغلاق الفجوة).

  • تحليل المتعلم والموارد والعقبات.

  • اختيار نظم تقديم التدريس.

  • صياغة المشكلة والأهداف العامة.

  • تحليل المحتوى.

  • تحليل التدريس

المرحلة الثانية  : التصميم

تصميم المحتوى التخطيطي ويشمل :

  • تنظيم المحتوى في صورة رسائل صغيرة من المعلومات

  • تقسيم الرسائل إلى جزيئات

  • كتابة المراحل الانتقالية في الدرس الإلكتروني

  • إعداد أسئلة للمراجعة والتقييم

  • إعداد الاختبارات المناسبة

المرحلة الثالثة: التطوير

  • تشمل مرحلة التطوير تأليف المحتوى حسب ما تقرر في مرحلة التصميم وهذا يشمل جمع وإنتاج الصور والفيديو والتمارين التفاعلية والتمارين الذاتية وبعد ذلك تحزيم المحتوى وبناء هيكل التصميم باستخدام أدوات الانتاج الإلكتروني / عبر الويب (مثل: HTML, Front Page, Macromedia Flash, …)

  • تنظيم المقرر في أحد نظم إدارة التعلم و/أو المحتوى (LMS, LCMS )

المرحلة الرابعة :  التطبيق

تشمل مرحلة التطبيق:

  • تركيب المحتوى على نظام إدارة التعلم.

  • تدريب أعضاء هيئة التدريس و الطلاب على استخدام النظام

 المرحلة الخامسة  مرحلة التقييم

  • تقييم بنائي: تقييم المقرر وجمع الملاحظات بداية من المراحل الأولى من إنتاج وبناء المقرر

  • تقييم إحصائي: إجراء بعض الاختبارات على المقرر بعد مرحلة التطبيق كذلك إجراء بعض الاستبيانات وتدوين ملاحظات المتلقين

سجل الآن :

معلومات الدورة
المعلومات الشخصية
-